Title: Gamificación como motivación para el aprendizaje en aulas virtuales en estudiantes del V ciclo, institución educativa privada, Cusco 2021
Advisor(s): Leiva Torres, Jakline Gicela
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El término gamificación es relativamente nuevo, y se define como el proceso a
través del cual, se relacionan las técnicas y mecánicas de los juegos en la
resolución de problemas. La presente investigación, tiene como objetivo determinar
la influencia de la gamificación como motivación para el aprendizaje en las aulas
virtuales en estudiantes del V Ciclo de una institución educativa privada de la ciudad
del Cusco. Es de carácter cuantitativo y de corte transversal y diseño no
experimental. En la investigación se analiza la importancia e influencia que tienen
la inclusión de los juegos interactivos en las actividades académicas, por lo tanto,
al introducir las técnicas de gamificación en la educación se espera influir
positivamente en el aprendizaje, así como crear experiencias y sentimientos de
autonomía y dominio, potenciando de esta forma, la motivación en los estudiantes.
Note: Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa; Innovaciones pedagógicas; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Innovación tecnológica y desarrollo sostenible; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Psicología Educativa
Juror: Aguilar Padilla, Fernando Ysaias; Boy Barreto, Ana Maritza; Leiva Torres, Jakline Gicela
Register date: 16-Mar-2022; 16-Mar-2022
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.