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Título: Estimulación temprana y desarrollo psicomotor en niños de 3 años en el distrito de Los Olivos, 2021. Caso de estudio: Institución educativa kínder Place
Asesor(es): Boy Bareto, Ana Maritza
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada “Estimulación temprana y el desarrollo psicomotor en niños de 3 años en el distrito de los Olivos, 2021.” Tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la estimulación temprana y la psicomotricidad en los niños de 3 años de la institución educativa kínder place del distrito de Los Olivos, 2021. En esta investigación el enfoque metodológico fue cuantitativo de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental, la muestra utilizada para la investigación fue de 20 estudiantes de 3 años de edad de la institución educativa Kínder Place del distrito de Los Olivos, se utilizó la técnica encuesta e instrumento cuestionario (lista de cotejo) para la recolección de información. En cuanto a los resultados se obtuvo una correlación de 0.419, indicando la relación entre Estimulación temprana y el Desarrollo psicomotor de los niños de 3 años. Se concluye verificando la relación entre las variables expuestas, asimismo, considerando que, existen otras estrategias para estimular a los niños y el beneficio que este proceso aporta a su crecimiento psicomotor.
Nota: Educación de calidad; Atención Integral al Niño; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Lima Norte; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Velez Romero, Cynthia Angelly; Yucra Camposano, Jennifer Fiorella; Boy Barreto, Ana Maritza
Fecha de registro: 4-mar-2022; 4-mar-2022



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