Look-up in Google Scholar
Title: Plan de capacitación en el uso del agua para mejorar la calidad de vida de los pobladores de Pacora
Advisor(s): Cotrina Cabrera, María Elena
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Esta investigación propone un Plan de capacitación en el uso del agua para mejorar la calidad de vida de los pobladores de Pacora, se formula la siguiente interrogante: ¿Cómo un Plan de capacitación en el uso del agua puede mejorar la calidad de vida de los pobladores de Pacora? El proyecto de investigación busca recabar información a través del INFORME N° 642, con fecha 08/05/21-COEN/INDECI, señalando como población afectada 5, 651, por cálculo muestral arroja que 360 pobladores deben ser entrevistados respondiendo 27 preguntas sobre la calidad de vida de los pobladores en Pacora, distribuidas en tres dimensiones: físicas, psicológicas y sociales. Sus respuestas ayudaron a formular el plan de capacitación con tres temáticas: calidad de agua, metales pesados y cloro residual, permitiendo que los pobladores puedan trabajar conjuntamente con la Municipalidad Distrital de Pacora en el uso correcto del agua. Se concluye, estadísticamente que la mediana arroja que el 50 % de la muestra manifiesta tener problemas de tipos físicos por la ingestión de agua con presencia de arsénico, el 66.67 % presenta Muy Frecuentemente problemas de tipos psicológicos y el 55.56 % afirma que el consumo de agua con presencia alta de arsénico ha generado un problema social muy frecuente la comuna.
Note: Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Agua limpia y saneamiento; Chiclayo; Maestría en Gestión Pública; Gestión Ambiental y del Territorio; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Pública
Juror: Cotrina Cabrera, María Elena; Montenegro Camacho, Luis; Huiman Tarrillo, Hugo Enrique
Register date: 7-Feb-2022; 7-Feb-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons