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Título: Música y socialización en niños de educación primaria de una institución educativa de Trujillo-2020
Asesor(es): Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo; Vigo Portella, Ellizabeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 4-feb-2022
Institución: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Resumen: La música es un medio para el desarrollo de socialización del ser humano, especialmente en los niños, por lo que su enseñanza resulta de vital importancia. El objetivo de la presente investigación es determinar si la música influye en la socialización de los alumnos del quinto “A” de educación primaria. El tipo de investigación es correlacional causal no experimental, busca conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos o más conceptos. En la investigación participaron 22 niños del quinto “A” de educación primaria, el instrumento utilizado para medir la música y la socialización fue el cuestionario. En la prueba de análisis Chi-cuadrado de ésta investigación se concluye que no existe relación de influencia significativa de la música en la socialización en los niños del quinto “A” de primaria de la I.E N° 80014 “Juan Pablo II”. En la distribución de frecuencias se concluye que 27% de niños tienen un nivel bueno en música y socialización, 50% de niños tienen un nivel regular y bueno en socialización. El 5% de niños tienen un nivel bueno en música y regular en socialización. Por último 18% de niños tienen un nivel de música y socialización regular. No se evidencia niveles deficientes en ningún caso.
Disciplina académico-profesional: Educación Musical
Institución que otorga el grado o título: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Grado o título: Licenciado en Educación Musical
Jurado: Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo; Vigo Portella, Elizaberh; Obando Castro, Diana Julia
Fecha de registro: 5-feb-2022

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