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Título: Aplicación de Google Drive para el fortalecimiento en el aprendizaje de metodología de la investigación de los participantes del programa de asesoría de tesis en línea -USMP virtual año 2019
Asesor(es): Garay Argandoña, Rafael Antonio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: La presente investigación pretende demostrar que la aplicación de la herramienta Google Drive fortalece el aprendizaje de metodología de la investigación de los participantes del Programa de Asesoría de Tesis en Línea de la USMP Virtual para el año 2019 y fue desarrollada bajo un diseño cuasiexperimental y se trabajará con un grupo experimental donde se aplicará el trabajo con Google Drive mientras el grupo de control o testigo se trabajará de manera tradicional, los grupos se trabajarán de manera intacta como se presentan en la realidad, el grupo de control será estudiantes de la maestría de educación buscando la heterogeneidad de ambos grupos para no tener un sesgo en la investigación. Para el presente estudio la población está constituida por 30 participantes de ATEL y 15 estudiantes de la Maestría de Educación y al final se concluye que la aplicación de Google Drive fortalece competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales de los participantes del programa de asesoría de tesis en línea de la USMP Virtual-2019.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación
Jurado: Salvatierra Melgar, Ángel; Barrios Valer, Edwin; Esquiagola Aranda, Estrella Azucena
Fecha de registro: 3-feb-2022; 3-feb-2022



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