Buscar en Google Scholar
Título: Autoevaluación docente para la mejora continua del servicio en tres instituciones de inicial, Marina de Guerra, Lima, 2021
Asesor(es): Palacios Sánchez, José Manuel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación está orientada a determinar cómo influye la autoevaluación docente en la mejora continua en las tres instituciones educativas del nivel inicial de la marina de guerra. El método empleado fue el hipotético-deductivo y el diseño fue no experimental, correlacional causal, se desarrolló la técnica de la encuesta y el instrumento fueron dos cuestionarios diseñados en google formularios que se utilizó para recoger información de las docentes. Para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Cronbach, para la variable independiente autoevaluación docente de 0,964 y para la variable dependiente mejora continua fue de 0,978. Para el análisis descriptivo se realizaron tablas de distribución de frecuencias. De los resultados estadísticos de regresión logística se encontró una influencia significativa de autoevaluación docente para la mejora continua del servicio en las tres instituciones de inicial, marina de guerra, lima, 2021 (Nagelkerke= 0,36). Confirmándose de esta manera la hipótesis general y el objetivo general del estudio
Nota: Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación; Gestión de la Calidad de Servicio; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Brizuela Lopez, Mariella Pilar; Moran Ramos, Luis Daniel; Palacios Sánchez, José Manuel
Fecha de registro: 3-feb-2022; 3-feb-2022



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.