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Título: Estilos de vida y deterioro cognitivo en adultos mayores del distrito de Ocongate, provincia de Quispicanchi, Cusco – 2020
Autor(es): Nina Cutipa, Adela
Asesor(es): Durand Guzman, Juan Segismundo
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo de estudio los estilos de vida saludables y ayudan a que el funcionamiento cognitivo no se declive aceleradamente en los adultos mayores, pese a su normal desgaste conforme va avanzando la edad. El deterioro cognitivo, planteado por la OMS, es la decadencia de las funciones superiores. El presente estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo correlacional descriptivo, con diseño no experimental, el objetivo fue identificar la relación que existe entre estilos de vida y deterioro cognitivo en adultos mayores del distrito de Ocongate, provincia de Quispicanchi, Cusco – 2020; se trabajó con una muestra de 226 adultos mayores, fue importante utilizar el Test Fantástico de Duglas M. C. y Mini Mental State Examination de Folstein, McHugh y Fanjiang, establecido mediante tipo de muestreo probabilístico aleatorio. De acuerdo a la prueba de hipótesis Rho de Spearman existe relación entre las variables de estudio, se tiene que el “p” valor es de -0.62 indica la correlación negativa, a mayor práctica de estilos de vida es menor el deterioro cognitivo y viceversa, afortunadamente el estadístico nos da la seguridad de bilateralidad, es decir que puede ser de la siguiente forma; si tienen un deterioro cognitivo acelerado es porque practican estilos de vida poco saludables.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Yañez Mujica, Percy Edgard; Roman Lantaron, Lucia; Monge Rodriguez, Fredy Santiago; Yarahuaman Luna, Edgar
Fecha de registro: 28-ene-2022; 28-ene-2022



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