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Título: Propiedades psicométricas de las escalas de socialización parental en adolescentes de secundaria
Asesor(es): Aguilar Armas, Haydee Mercedes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo tuvo como propósito evaluar las Propiedades Psicométricas de las Escalas de Estilos de Socialización Parental en Adolescentes (ESPA29) en una muestra de escolares del 1° al 5° grados del nivel secundario de la Institución Educativa “David León ” del Distrito de Contumazá. La muestra estuvo conformado por 237 alumnos entre los 12 y 18 años de edad. El instrumento utilizado fue la Escala de Socialización Parental en Adolescentes (ESPA29). Asimismo, para lograr los objetivos establecidos, se analizó la validez de constructo en el cual se observaron que las correlaciones obtenidas son altamente significativas tanta para la figura materna t paterna ( 𝑝 < 0.1), y con respecto a la confiabilidad por consistencia interna, a través del coeficiente de alfa de combach, obteniéndose puntajes mayores a 0.80 siendo preciso elaborar las normas percentilares por sexo. Por todo ello se concluyó que el instrumento es válido, confiable y replicable.
Nota: Escuela de Psicología; Salud y bienestar; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Psicometría; Trujillo
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Santa Cruz Espinoza, Henry; Vera Calmet, Velia Graciela; Aguilar Armas, Haydee Mercedes
Fecha de registro: 25-ene-2022; 25-ene-2022



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