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Title: Conocimiento especializado del profesor de matemática en la enseñanza - aprendizaje de los problemas aritméticos de enunciado verbal (PAEV)
Other Titles: Mathematics Teacher Specialized Knowledge - learning Verbal Arithmetic Problems (PAEV)
Advisor(s): Beteta Salas, Marisel Rocío
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Issue Date: 9-Jul-2020
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: Los problemas aritméticos de enunciado verbal constituyen una parte fundamental del área de Matemáticas, ya que su enseñanza y resolución son una de las grandes dificultades que enfrentan los profesores y estudiantes. En este trabajo desde un enfoque cualitativo se realizará un análisis didáctico respecto al Conocimiento especializado del profesor de Matemáticas (MTSK) sobre los problemas aritméticos de enunciado verbal (PAEV).

Verbal arithmetic problems are established as one of the essential parts of the Area of Math, since their teaching and resolution are one of the great difficulties faced by teachers and students. In this work, from a qualitative perspective, a didactic analysis will be carried out with respect to the Mathematics Teacher Specialized Knowledge (MTSK) on the arithmetic problems of verbal statement (PAEV).
Note: Solicitud de embargo por publicación en revista indexada.
Discipline: Educación y Gestión del Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Educación
Grade or title: Bachiller en Educación y Gestión del Aprendizaje con especialidad en Niñez
Register date: 12-Jan-2021; 12-Jan-2021



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