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Título: Bienestar psicológico y autoeficacia en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores
Otros títulos: Psychological well-being and self-efficacy in high school students from an educational institution in San Juan de Miraflores
Asesor(es): Mayorga Falcón, Luz Elizabeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: ene-2021
Institución: Universidad Autónoma del Perú
Resumen: Se desarrolló una investigación para determinar la relación existente entre bienestar psicológico y autoeficacia en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores. Contando con una metodología de tipo cuantitativo con un diseño no experimental: descriptivo, comparativo y correlacional. Se aplicó la Escala de bienestar psicológico de Casullo y Castro y la Escala de autoeficacia general de Schwarzer y Baessler (1996). Se halló que existe una correlación estadísticamente significativa y positiva entre el bienestar psicológico y la autoeficacia en los adolescentes analizados en la investigación, lo que significaría que, a mayor presencia de bienestar, se encontró mayor autoeficacia.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias Humanas
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Mayorga Falcon, Luz Elizabeth; Murillo Vega, Reynaldo; Capacyachi Otarola, Nancy Mercedes
Fecha de registro: 26-ene-2021; 26-ene-2021



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