Look-up in Google Scholar
Title: Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes de sexto grado de primaria de una institución educativa de Trujillo, 2019
Advisor(s): Merino Hidalgo, Darwin Richard
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación tiene como propósito de determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la agresividad en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 81011 "Antonio Raimondi”, Trujillo – 2019. La población estuvo compuesta por 123 estudiantes y la muestra fue de 101 estudiantes a quienes se aplicaron los instrumentos de medición. Los procedimientos utilizados fueron los proporcionados por la estadística, comenzando con la construcción de tablas, la construcción de figuras y la aplicación de la prueba de hipótesis para probar la hipótesis de la investigación. Se obtuvo en inteligencia emocional que el 69.3% de los estudiantes tienen una capacidad emocional por mejorar y el 51.5% de ellos tienen un nivel muy bajo en agresividad. También se ha encontrado que existe una relación significativa (-,899**) entre la inteligencia emocional y la agresividad (p <0.05). Se concluyó que existe una relación inversa, negativa y significativa entre la inteligencia emocional y la agresividad en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 81011 "Antonio Raimondi”, Trujillo – 2019.
Note: Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Trujillo; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Merino Hidalgo, Darwin Richard; Valverde Zavaleta, Silvia Ana; Cruzado Vallejos, Maria Peregrina
Register date: 14-Oct-2021; 14-Oct-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons