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Título: Comprensión lectora y aprendizaje de comunicación en estudiantes de primero grado de secundaria de la I.E PNP Félix Tello Rojas, Chiclayo
Asesor(es): Montenegro Camacho, Luis
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En la presente investigación titulada Comprensión lectora y aprendizaje de comunicación en estudiantes de primer grado de secundaria; institución educativa PNP “FELIX TELLO ROJAS” de Chiclayo ; donde se estableció como objetivo de investigación determinar el grado de relación entre la comprensión lectora y aprendizaje de comunicación de los estudiantes del primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa PNP “FELIX TELLO ROJAS” de Chiclayo, donde el tipo de investigación a utilizar es descriptiva correlacional puesto que detalla las características y atributos de las variables en estudio; y a su vez analiza el nivel de vinculación o parentesco entre las variables; la población está conformada por 110 estudiantes y por ser la población pequeña no se considera muestra de estudio en donde el instrumento de investigación es el cuestionario de comprensión lectora y el cuestionario de desarrollo de competencias en el área de Comunicación, en donde sus resultados indicando que existe una correlación positiva directa entre las variables con un valor de 0,753 siendo la misma significativa ya que el valor del Sig (bilateral) es menor que 0,005, probándose con esto la hipótesis de la de la investigación.
Nota: Innovaciones pedagógicas; Chiclayo; Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Jurado: Montenegro Camacho, Luis; Saldaña Millan, Jackeline Margot; Chero Zurita, Juan Carlos
Fecha de registro: 30-nov-2021; 30-nov-2021



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