Bibliographic citations
Núñez, M., (2016). Efectos de las actividades lúdicas en el aprendizaje de tecnologías de información (Estudio aplicado en los estudiantes de la Carrera Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco, Semestre 2014-II. [Tesis, Universidad Andina del Cusco]. https://hdl.handle.net/20.500.12557/533
Núñez, M., Efectos de las actividades lúdicas en el aprendizaje de tecnologías de información (Estudio aplicado en los estudiantes de la Carrera Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco, Semestre 2014-II. [Tesis]. : Universidad Andina del Cusco; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12557/533
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title = "Efectos de las actividades lúdicas en el aprendizaje de tecnologías de información (Estudio aplicado en los estudiantes de la Carrera Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco, Semestre 2014-II.",
author = "Núñez Pacheco, Maruja",
publisher = "Universidad Andina del Cusco",
year = "2016"
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El presente trabajo tiene por finalidad analizar los efectos de la aplicación de actividades lúdicas en el aprendizaje de Tecnologías de Información y Comunicación en los Estudiantes de la Carrera profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco. El método de investigación empleado es de alcance explicativo y el diseño especifico Preexperimental, para la recolección de la Información se aplicó los instrumentos de cuestionario de conocimiento, respecto al manejo de Sistemas Operativos, Procesador de Texto, Hoja Electrónica, Diseñador de Presentaciones, Gestor de Base de Datos, y una ficha de observación para evaluar el aprendizaje procedimental y actitudinal. Al grupo de 34 Estudiantes matriculados en la asignatura de Tecnologías de Información y Comunicación de la Carrera Profesional de Turismo Semestre 2014-II. Los resultados de la prueba T student muestran que el uso de las actividades lúdicas influyen en el aprendizaje de las Tecnologías de Información y Comunicación en el rendimiento de [8,769; 10,031] a [14,6273; 15,7491] en promedio.
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