Buscar en Google Scholar
Título: Estudio comparativo del análisis sísmico de una edificación de concreto armado para uso educativo aplicando la norma de diseño sísmico peruana y la norma técnica complementaria para diseño por sismo del distrito federal de México.
Asesor(es): Gudiel Cárdenas, Mitsy Elena
Fecha de publicación: 25-ago-2015
Institución: Universidad Andina del Cusco
Resumen: The embedding or embedded pipes in a structural element is a rarely subject, and this research aims to find the variation that generates that problem to the structural member. This cross section of structural elements was analyzed within the stated problem in the National Building Regulations and parameter elements that exceeded the provisions of the regulations. Thus we made a comparison between the capabilities of the reinforced concrete elements to normal and the pipeline element, through analysis of the affected sections. An analysis was also conducted with SAP2000 software beams and columns as isolated elements and a comprehensive analysis of the building, in order to analyze the impact of this whole topic was conducted.

El presente trabajo de investigación entiende la evaluación de la respuesta estructural de una edificación de seis niveles, de concreto armado, con sistema estructura dual para uso educativo frente a un sismo, utilizando los parámetros de diseño sísmico que emplean las la Norma Técnica para el Diseño Sismo Resistente E. 030 (Perú) y la Norma Técnica Complementaria para el Diseño por Sismo del Distrito Federal (México). Estos parámetros de diseño sísmico están referidos a aceleraciones máximas probabilísticas, coeficiente sísmico y caracterización geotécnica del suelo de fundación de las regiones donde se genera el sismo por lo que se evaluó la neotectónica y patrones probabilísticos de ocurrencia de magnitudes o peligro sísmico para las regiones de Perú y México, identificación de la definición de los parámetros y pasos previos para el correcto cálculo del espectro de respuesta y además de la caracterización geomorfológica de las ciudades del Cusco y el Distrito Federal de México. Se ejecutó un análisis sísmico modal espectral con los espectros obtenidos para el tipo de edificación ya mencionada para evaluar la respuesta estructural. El análisis del edificio se desarrolló usando un modelo tridimensional en el programa de computación ETABS. Se comparó los espectros de respuesta y se identificó las diferencias entre estos. Así mismo se presentan las diferencias en la aplicación de la realización del análisis sísmico dinámico modal espectral. También se construyeron cuadros comparativos de la caracterización geotécnica y parámetros aplicados por las normas en estudio y los resultados del análisis de datos, dentro estos se podrán encontrar los esfuerzos internos (momentos flectores, cortantes y fuerzas axiales y desplazamientos) que desarrolla la estructura con la aplicación correspondiente del reglamento de sismo. Posteriormente se mostraron los resultados del Análisis Dinámico para concluir que los parámetros de diseño sismo resistente de la NTCS- 2004 del Distrito Federal de México determinan diferencias más significativas en la respuesta estructural de una edificación diseñada según los parámetros de la NTE E.030 para estructuras especificadas en la categoría A. Finalmente se muestran las discusiones y recomendaciones correspondientes.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Civil
Institución que otorga el grado o título: Universidad Andina del Cusco. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Ingeniero Civil
Fecha de registro: 21-jun-2016; 21-jun-2016



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.