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Título: Autocontrol en adolescentes de 11 a 18 años de edad institucionalizados y no institucionalizados, Urubamba-Cusco, 2017.
Asesor(es): Sánchez Flores, Fabio Anselmo
Fecha de publicación: 28-nov-2017
Institución: Universidad Andina del Cusco
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe diferencia significativa entre los niveles de autocontrol en adolescentes de 11 a 18 años de edad institucionalizados y no institucionalizados, Urubamba-Cusco, 2017. La investigación fue de tipo descriptiva comparativa, bajo un diseño no experimental transeccional. Para determinar la muestra se hizo uso de muestreo probabilístico al azar, la cual estuvo conformada por 50 adolescentes institucionalizados y 58 adolescentes no institucionalizados. Para la recolección de datos se utilizó el Cuestionario de autocontrol infantil y adolescente de Capafóns y Silva (2001). El análisis de los resultados se hizo a través del paquete estadístico SPSS 20, mediante la Prueba t de Student, con un nivel de confianza del 95%. De los resultados, se determinó que no existe diferencia significativa entre los niveles de autocontrol en los adolescentes institucionalizados y no institucionalizados en estudio; hallándose que la mayoría presentaba niveles bajos.

The present study aimed to determine if there is a significant difference between levels of self-control in adolescents between 11 and 18 years old institutionalized and noninstitutionalized, Urubamba-Cusco, 2017. The research was descriptive-comparative, under a non-experimental design transectional. To determine the sample, random probabilistic sampling was used, which consisted of 50 institutionalized adolescents and 58 non-institutionalized adolescents. For data collection, the Child and Adolescent SelfControl Questionnaire of Capafóns y Silva (2001) was used. The analysis of the results was done through the statistical package SPSS 20, using Student's t-test, with a confidence level of 95%. From the results, it was determined that there is no significant difference between the levels of self-control in institutionalized and non-institutionalized adolescents under study; being that the majority had low levels.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Psicóloga
Fecha de registro: 7-mar-2018; 7-mar-2018



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