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Title: Estrategias lúdicas en los niveles de atención en estudiantes del tercer grado de educación primaria en una institución educativa de Huamachuco
Advisor(s): Merino Hidalgo, Richard Darwin
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias lúdicas en los niveles de atención en los estudiantes de tercer grado de educación primaria en una institución educativa de Huamachuco, para lo cual se contó con una muestra de 28 estudiantes de un grupo experimental y 28 como grupo control. Se llevó a cabo la aplicación de un programa de estrategias lúdicas de 12 sesiones que permitieran estimular los niveles de atención en los estudiantes. Para identificar los niveles de atención en los estudiantes, se empleó una Guía de Observación de Atención del Estudiante. Como resultados se obtuvo que en el Grupo Experimental el 71.4% se ubicaba en un nivel alto y un 28.6% en un nivel medio, mientras que en el Grupo Control el 21.4% se encontraba en un nivel alto y el 78.6% en un nivel medio. A nivel de dimensiones, en el Grupo Control en la atención sostenida, el 7.15% se ubicaba en un nivel alto, mientras que el 92.85% en un nivel medio y en la atención focalizada, el 17.85% en un nivel alto y el 82.15% en un nivel medio, mientras que en el Grupo Experimental, en la atención sostenida, el 35.7% se presentaba un nivel alto y el 64.3% en un nivel medio, así mismo, en la atención focalizada, el 67.9% se ubicó en un nivel alto y el 32.1% en un nivel medio., concluyendo así que la aplicación de las estrategias lúdicas influyen positivamente en los niveles de atención.
Note: Maestría en Psicología Educativa; Trujillo; Innovación Pedagógica
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Merino Hidalgo, Darwin Richard; Valverde Zavaleta, Silvia Ana; Cruzado Vallejos, Maria Peregrina
Register date: 12-Nov-2021; 12-Nov-2021



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