Buscar en Google Scholar
Título: Análisis jurídico del acoso escolar y su vulneración de los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes Los Olivos, 2018
Asesor(es): Pimentel Tello, María Isabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Fecha de publicación: 7-dic-2020
Institución: Universidad Privada del Norte
Resumen: El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cuáles son los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes que se vulneran a consecuencia del acoso escolar en las instituciones educativas del Distrito de Los Olivos, donde se evidencia una problemática de interés social afectando los derechos esenciales de los alumnos. Asimismo, la investigación es de tipo descriptivo. El instrumento utilizado fue el cuestionario, siendo conformado por 10 Items. La muestra estuvo conformada por los 10 directivos de las instituciones educativas públicas del distrito de los Olivos. Asimismo, para la representación de los datos recogidos y su interpretación, ha sido de gran utilidad el Excel.

The objective of this investigation was to know which are the fundamental rights of the child that are violated as a result of bullying in the educational institutions of Los Olivo’s District, where there is a problem of social interest that affects the essential rights of students. For the elaboration of the present study wa descriptive. The instrument used was the questionnaire, composed of 10 items. The sample consisted of the 10 directors of the public educational institutions of the Los Olivos district. For the representation of the collected data and its interpretation Excel has been very useful.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11537/25457
Nota: Los Olivos
Disciplina académico-profesional: Derecho y Ciencias Políticas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada del Norte. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Grado o título: Abogado
Jurado: Trujillo Pajuelo, Michael Lincold; Escobar Andia, Julio Cesar; Morales Cauti, Guisseppi Paul
Fecha de registro: 8-abr-2021; 8-abr-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons