Buscar en Google Scholar
Título: Actitud hacia el estudio y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del VI ciclo de la I.E. 7041 del distrito de S.J.M. en el 2014
Asesor(es): Hidalgo Torres, Luis Alexis
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada Actitud hacia el estudio y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del VI ciclo de la I.E. 7041 del distrito de S.J.M. en el 2014, se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar la relación entre la actitud hacia el estudio y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del VI ciclo de la I.E. 7041 del distrito de S.J.M. en el 2014, estudio realizado en el contexto de una sociedad donde la mayoría de nuestros estudiantes proceden de familias emigrantes del interior del país, con un nivel socioeconómico D, contando con los servicios básicos de luz, agua potable, desagüe y posta médica, sin embargo se observa un crecimiento de los índices de violencia social, así como familiar, deserción escolar, mal nutrición, tuberculosis y otros factores. Es un tipo de estudio básico de nivel descriptivo correlacional diseño no experimental, se trabajó con una muestra no probabilística, siendo esta y la población la misma, correspondiente a los estudiantes del VI ciclo y se aplicó como instrumento una prueba de rendimiento académico en el área de comunicación validada por criterio de jueces, así como, una batería de evaluación de actitudes. Las conclusiones del estudio indican que existe una relación directa entre la actitud hacia el estudio y el rendimiento escolar a razón de un valor Rho = 0,151 probándose la hipótesis general. Por tanto, se concluyó que existe relación directa entre las variables y esta relación es de una magnitud mínima.
Nota: Escuela de Posgrado; Lima Norte
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Fecha de registro: 13-jun-2018; 13-jun-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons