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Título: El desempeño docente en el aula y el uso de los recursos informáticos desde la perspectiva de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 7050 “Nicanor Rivera Cáceres”, Barranco – 2012
Asesor(es): Sánchez Aguirre, Flor de María
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la relación existente entre el Desempeño Docente en el aula y el Uso de los Recursos Informáticos desde la perspectiva de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 7050 “Nicanor Rivera Cáceres”, Barranco – 2012. La población de estudio está constituida por todos los estudiantes de la Institución Educativa Nº 7050 “Nicanor Rivera Cáceres”; considerándose como muestra a 88 estudiantes del nivel secundario (3ro a 5to de secundaria). La técnica que utilizamos en la presente investigación es la encuesta y para la recolección de los datos se ha aplicado un cuestionario, que mide la percepción de los estudiantes. Los datos obtenidos han sido procesados mediante el sistema SPSS20. Los resultados obtenidos mediante el coeficiente de correlación de rho de Spearman, evidencian que existe una correlación positiva fuerte entre el Desempeño Docente en el aula y el Uso de los Recursos Informáticos desde la perspectiva de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 7050 “Nicanor Rivera Cáceres”, Barranco – 2012; con un nivel de confianza del 95%, y con el valor de significancia de 0.000 (p-valor<=0.05).
Nota: Aplicaciones Educativas en Internet; Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 13-jun-2018; 13-jun-2018



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