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Fernández, A., (2014). Gestión administrativa y motivación laboral docente en instituciones educativas - Callao, 2014 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/4814
Fernández, A., Gestión administrativa y motivación laboral docente en instituciones educativas - Callao, 2014 []. PE: Universidad César Vallejo; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12692/4814
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Título: Gestión administrativa y motivación laboral docente en instituciones educativas - Callao, 2014
Autor(es): Fernández Castelo, Ana María
Asesor(es): Alcas Zapata, Noel
Palabras clave: Instituciones educativas; Gestión administrativa; Motivación laboral docente.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada: “Gestión administrativa y la Motivación
docente en las Instituciones Educativas de la Red N°08 - Callao, 2014”, tuvo
como objetivo determinar la relación existente entre la gestión administrativa y la
motivación laboral docente. Esto como respuesta al problema: ¿Cómo se
relacionan la gestión administrativa y la Motivación docente en las Instituciones
Educativas de la Red N°08 - Callao, 2014?
La investigación se desarrolló bajo un diseño no experimental,
correlacional, transversal, con enfoque cuantitativo, en el cual la muestra estuvo
conformada por 94 docentes. Para mejorar la información requerida,
previamente se validaron los instrumentos y se demostró la validez y
confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y alfa de Cronbach; la
técnica que se utilizó fue una encuesta y los instrumentos dos cuestionarios
graduados en la escala de Likert.
Con referencia al objetivo general: Determinar la relación entre la gestión
administrativa y la Motivación laboral docente en las Instituciones Educativas de
la Red N°08 - Callao, 2014, se concluye que; existe relación significativa entre
la gestión administrativa y la Motivación laboral docente en las Instituciones
Educativas de la Red N°08 - Callao, 2014. Lo que se demuestra con la prueba
de Spearman (sig. bilateral = .000 < .01; Rho = .628**).
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/4814
Nota: Lima Norte; Gestión del Talento Humano; Maestría en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 21-nov-2017; 21-nov-2017
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