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Título: Usabilidad de la plataforma Clementina en los estudiantes de pregrado y formación para adultos de la Universidad César Vallejo, 2017
Asesor(es): Visurraga Agüero, Joel Martin
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia que existe en la usabilidad de la plataforma Clementina en los estudiantes de pregrado y Formación para Adultos de la Universidad César Vallejo, 2017. La población fue los grupos de estudiantes matriculados a la modalidad semipresencial en entornos virtuales de Pregrado y Formación para Adultos del semestre 2017-I, a cargo del programa de educación a distancia, Universidad Virtual César Vallejo de la filial Lima Norte. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Está investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel descriptivo - comparativo, el cual recolectó la información en un determinado tiempo a través de la aplicación del cuestionario para estudiantes, en la escala de Likert (1-Muy en desacuerdo al 5-Muy de acuerdo). En el instrumento, los usuarios (estudiantes de pregrado y Formación para Adultos) brindaron información acerca de la variable Usabilidad, a través de la evaluación de sus dimensiones y los cuales sus resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación concluye que existen diferencias significativas en la usabilidad de la plataforma Clementina en los estudiantes de pregrado y Formación para Adultos de la Universidad César Vallejo, 2017.
Nota: Proyectos de Tecnologías de Información; Lima Norte; Maestría en Gestión de Tecnología de la Información
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión de Tecnología de la Información
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión de los Servicios de la Salud
Fecha de registro: 23-oct-2018; 23-oct-2018



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