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Flores, J., (2018). Resiliencia, depresión y agresividad en estudiantes del 5 to año de educación secundaria, 2017-Rimac [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/19471
Flores, J., Resiliencia, depresión y agresividad en estudiantes del 5 to año de educación secundaria, 2017-Rimac []. : Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/19471
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Título: Resiliencia, depresión y agresividad en estudiantes del 5 to año de educación secundaria, 2017-Rimac
Autor(es): Flores Morales, Jorge Alberto
Asesor(es): Cordero Ayala, Máximo Hernán
Palabras clave: Resiliencia; Depresión; Agresividad; Estudiantes
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación causal
entre Depresión y agresividad en la resiliencia en estudiantes del 5 to año de educación
secundaria, Rimac-2017. El tipo de investigación fue básica, de diseño no experimental
transversal, nivel explicativo causal dentro del enfoque cuantitativo.
La investigación llegó a la siguiente conclusión que, existe mayor correlación en
la depresión sobre la resiliencia. Donde los índices de significancia encontrados en el
modelo de regresión lineal fueron significativos con un índice menor al planteado como
regla de decisión (p<.005) , de lo cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la del
investigador: A mayor resiliencia menor depresión y agresividad en estudiantes del 5
to año de educación secundaria, 2017-Rimac.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/19471
Nota: Violencia; Lima Norte; Doctorado en Psicología
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Psicología
Fecha de registro: 13-sep-2018; 13-sep-2018
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