Título: Factores de riesgo conductual de los adolescentes en la Institución Educativa N° 7055 “Túpac Amaru” – 2017
Asesor(es): Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En el Perú, los adolescentes se ven expuestos a una serie de riesgos
conductuales en los espacios donde el estudiante se desarrolla como la familia,
en la institución educativa, barrio y comunidad, en ese sentido la presente
investigación tiene como objetivo determinar el factor de riesgo conductual
predominante en los estudiantes de una Institución Educativa.
La investigación ha sido desarrollada bajo el paradigma positivista con un
enfoque cuantitativo, descriptiva y explicativa, siendo el tipo de investigación
sustantivo, fundamentándose en el método es hipotético – deductivo, con un
diseño no experimental, de corte trasversal. Se aplicó el cuestionario a 419
estudiantes, previamente validado por juicio de expertos y por medios
estadísticos, contiene la validez de contenido, validez de constructo y cuenta con
una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.826 la variable de riesgo conductual.
La presente investigación concluye que el factor determinante en la
conducta de riesgo de los adolescentes es el factor personal y donde la
probabilidad de riesgo conductual en un adolescente es de once veces.
Nota: Evaluación y Aprendizaje; Lima Norte; Doctorado en Educación
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Educación
Fecha de registro: 6-sep-2018; 6-sep-2018