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Título: Uso de las TICs y su relación con el desempeño docente en la Institución Educativa ”José Faustino Sánchez Carrión” del distrito de Lurín, en el año 2012
Asesor(es): Escalante Abanto, Casimiro
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada “Uso de las tics y su relación con el desempeño docente en la Institución Educativa “José Faustino Sánchez Carrión” del Distrito de Lurín, en el Año 2012”, tiene como objetivo determinar la relación del uso de las tics y su relación con el desempeño docente y surge como respuesta a la problemática de la Institución Educativa descrita. La investigación obedece a un tipo correlacional y diseño no experimental, transversal, habiéndose utilizado un cuestionario tipo Likert y cuestionarios como instrumentos de recolección de datos a una muestra de 113 docentes. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, mediante la correlación de Pearson, se llegó a la siguiente conclusión: El uso de las TICs sí se relaciona significativamente con el desempeño docente en la Institución Educativa “José Faustino Sánchez Carrión” del Distrito de Lurín, en el año 2012, con un valor p=0,001 en la prueba de Pearson.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 12-jun-2018; 12-jun-2018



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