Título: Estilos de aprendizaje y el aprendizaje significativo en los estudiantes de la escuela académica profesional de educación inicial de la Universidad César Vallejo, 2015
Asesor(es): Santa María Relaiza, Héctor Raúl
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Para la variable estilos de aprendizaje y la variable aprendizaje significativo se ha realizado
una investigación en la escuela académica profesional de educación inicial de la Universidad
Particular César Vallejo - de San Juan de Lurigancho en el año 2015.
Metodológicamente el tipo de investigación es aplicada de nivel explicativo
correlacional de diseño no experimental, transversal de tipo correlacional, la población fue de
110 y la muestra de 86. En relación a los instrumentos de recolección de datos se ha pasado
por los filtros correspondientes, se ha aplicado dos cuestionarios uno para cada variable,
siendo el de la variable 1 que está constituido por 11 ítems y la variable 2 con 7 ítems y con 4
alternativas de respuestas; una vez recolectados los datos proporcionados por los instrumentos,
se procedió al análisis estadístico respetivo y se utilizó el paquete estadístico SPSS 23. Los
resultados de investigación, se realizaron mediante el análisis de estadística descriptiva e
inferencial para conocer el nivel de correlación contestando así de esta manera a los problemas
verificando el cumplimiento de los objetivos y rechazando la hipótesis nula.
Se llegó a la conclusión de que la hipótesis general se tiene un valor de Rho de
Spearman de 0,229** lo que se interpreta de que tiene una correlación significativa al 1,0%
(0,01) a 2 colas. El valor de sigma bilateral es de 0,034 lo que nos permite afirmar que se
acepta la hipótesis de estudio existe un relación entre los estilos de aprendizaje y el
aprendizaje significación en la Universidad César Vallejo – distrito de San Juan de
Lurigancho” y se rechaza la hipótesis nula.
Nota: Evaluación y Aprendizaje; Lima Norte; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Docencia Universitaria
Fecha de registro: 30-nov-2017; 30-nov-2017