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Ruiz, R., (2020). Hábitos alimentarios en los estudiantes de 2do año de secundaria de la Institución Educativa “TRILCE”, Santa Anita [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/44815
Ruiz, R., Hábitos alimentarios en los estudiantes de 2do año de secundaria de la Institución Educativa “TRILCE”, Santa Anita []. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/44815
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Title: Hábitos alimentarios en los estudiantes de 2do año de secundaria de la Institución Educativa “TRILCE”, Santa Anita
Authors(s): Ruiz Flores, Rosa Ruth
Advisor(s): Ledesma Pérez, Fernando Eli
Keywords: Educación secundaria; Hábitos alimenticios; Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación se titula: Hábitos alimentarios en los estudiantes de 2do año de secundaria de la institución educativa “TRILCE”, Santa Anita. En el desarrollo de la investigación el fin fue determinar
que hábito alimenticio prevalece en los estudiantes considerando las dos dimensiones de la variable:
alimentos chatarra y alimentos saludables. La metodología empleada en la elaboración de esta tesis estuvo
centrada en un enfoque cuantitativo. Es una investigación de tipo básico que usa el método descriptivo.
El diseño de la investigación es no experimental de corte transversal. La población ha estado compuesta
por 49 estudiantes de 2° de secundaria de la institución educativa TRILCE, Santa Anita. Se ha utilizado
la técnica de la encuesta, así como el instrumento a través de un cuestionario cuyo fin fue obtener
información con respecto a los hábitos alimenticios que tienen los estudiantes para cuidar su salud. Entre
los resultados obtenidos, con respecto a la variable y sus dimensiones, se aprecia que el 33.67% de
estudiantes ha manifestado tener hábito de consumo de alimentos saludables, mientras que 11.56%
presenta el hábito de consumo de alimento chatarra. Estos resultados responden al objetivo de determinar
cuál que prevalece en los estudiantes. Sin embargo, es de gran importancia para el desarrollo de la labor
docente, que busca ser cada vez más eficaz, y para posteriores estudios, tener un dato preciso acerca del
porcentaje de estudiantes que aún demuestran una actitud consiente frente al consumo de alimentos.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/44815
Note: Evaluación y Aprendizaje; Lima Norte; Escuela de Educación Secundaria
Discipline: Educación Secundaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Secundaria: Educación para el Trabajo - Industrias Alimentarias
Register date: 30-Jul-2020; 30-Jul-2020
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