Buscar en Google Scholar
Título: Los problemas del desarrollo psicosocial de estudiantes de primaria de la institución educativa Nº 0119, Santa Rosillo, Picota, 2019
Asesor(es): Contreras Julián, Rosa Mabel
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada “Los problemas del desarrollo psicosocial de estudiantes de primaria de la institución educativa n.º 0119, Santa Rosillo, Picota, 2019”, tuvo como objetivo general Determinar los problemas del desarrollo psicosocial de estudiantes de primaria de la institución educativa n.º 0119, Santa Rosillo Picota 2019. La metodología de este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y un nivel descriptivo. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes de primaria, a quienes se les aplicó como técnica de recolección de datos una encuesta conformada por 59 ítems. Los resultados de este estudio permitieron concluir que los problemas del desarrollo psicosocial de los estudiantes es en sus dimensiones Consideración, retraimiento-asilamiento y Liderazgo.
Nota: Atención integral del infante, niño y adolescente; Tarapoto; Escuela de Educación Primaria
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Primaria
Fecha de registro: 14-ago-2020; 14-ago-2020



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.