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Título: Programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los niños
Asesor(es): Fernández Otoya, Fiorela Anaí
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo Programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Presentó como objetivo determinar la influencia de un programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Con diseño anidado de tipo aplicativo y una muestra experimental de 142 estudiantes. Obtuvo como resultado que después de la aplicación del programa de juego libre en los sectores en las cuatro aulas experimentales se logró desarrollar la creatividad con la fluidez para proponer ideas o dar soluciones innovadoras manifestando sus ideas de forma clara, a flexibilidad para proponer soluciones distintas y la elaboración de detalles artísticos. Sim embargo en el grupo control mantuvieron su bajo en todo el proceso. Finalmente concluye que con un p<0,05 que un programa basado en el juego libre en los sectores desarrolla la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Asimismo, se evidencia que no existen cambios en la creatividad del grupo control
Nota: Chiclayo; Innovación Pedagógica; Doctorado en Educación
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Jurado: Callao Alarcón, Marcelino; Fernández Otoya, Fiorela Anai; Llerena Rodriguez, Sofia Yrene
Fecha de registro: 25-ene-2021; 25-ene-2021



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