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Título: El desempeño docente y la satisfacción estudiantil en la institución educativa “José María Arguedas” Los Olivos – 2017
Asesor(es): Cuenca Robles, Nancy Elena
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación “El desempeño docente y la satisfacción estudiantil en la institución educativa “José María Arguedas” Los Olivos – 2017. El objetivo de la investigación estuvo dirigido a determinar la relación entre el desempeño docente y la satisfacción estudiantil en la institución educativa “José María Arguedas” – Los olivos 2017. La investigación es de tipo básico, el nivel es descriptivo correlacional y el diseño es no experimental, de corte transversal. La población fue de 196 estudiantes y la muestra fue intencional y estuvo conformada por 97 estudiantes. Para recolectar datos se utilizaron la técnica de la encuesta y su instrumento fue el cuestionario para el desempeño docente y la satisfacción estudiantil. Los resultados de la prueba Rho de Spearman , en donde el valor del coeficiente de correlación es (r = 0.855) lo que indica una correlación positiva alta, además el valor de P = 0,000 resulta menor al de P = 0,05 y en consecuencia la relación es significativa al 99 % y se rechaza la hipótesis nula (Ho). Concluyendo que existe relación significativa entre el desempeño docente y la satisfacción estudiantil en la institución educativa “José María Arguedas” – Los olivos 2017
Nota: Lima Norte; Gestión y Calidad Educativa; Maestría en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Fecha de registro: 2-jun-2018; 2-jun-2018



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