Buscar en Google Scholar
Título: Aplicación de un taller basado en actividades lúdicas para mejorar la motricidad gruesa en los estudiantes del primer grado de primaria de la I.E N.º 11513 “Juan Pardo y Miguel” de Pátapo, Provincia de Chiclayo
Asesor(es): Moreno Quispe, Sandie Karem
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación realizada tuvo como propósito evidenciar la efectividad de la aplicación de un taller basado en actividades lúdicas para perfeccionar la motricidad gruesa en los educandos del primer grado de primaria, el cual permite aumentar el progreso psicomotor en las dimensiones de coordinación, equilibrio, lateralidad, y principalmente la motricidad gruesa. La investigación fue experimental y el diseño pre experimental, de pre test y pos test con dos grupos: grupo experimental y grupo control, el instrumento utilizado fue el Test, que se empleó en la muestra antes y después de aplicar el taller. Los resultados fueron examinados estadísticamente mediante gráficos de barras, evidenciándose que con la aplicación del taller basado en actividades lúdicas permite perfeccionar la motricidad gruesa mostrándose seguridad al amplificar significativamente los niveles del desarrollo psicomotor en todas las dimensiones evaluadas.
Nota: Maestría en Administración de la Educación; Chiclayo; Calidad y Gestión Educativa
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 15-nov-2017; 15-nov-2017



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons