Título: Clima social y adaptación de conducta en internos de cetpro del establecimiento penitenciario de Huacho, 2020
Asesor(es): Cuenca Robles, Nancy Elena
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación fue realizada para determinar como el entorno social tiene
una gran relevancia en la adaptación de conducta; el objetivo principal fue
Determinar si existe relación entre clima social y adaptación de conducta en los
internos de cetpro del E.P. Huacho, 2020.
La investigación utiliza el enfoque cuantitativo, el nivel de investigación fue
correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra y
población de estudio comprende 60 internos, alumnos del cetpro del
establecimiento penitenciario de Huacho. Los instrumentos utilizados fueron la
escala de clima social en instituciones penitenciarias (CIES) elaborado por Moos
(1984), que comprende noventa (90) ítems y tres dimensiones, y el inventario de
adaptación de conducta elaborado por Victoria de la Cruz y Agustín cordero,
cuestionario que alcanza ciento veintitrés (123) ítems y cuatro dimensiones. Se
validó el instrumento con tres juicios de expertos, teniendo como confiabilidad de
cada instrumento empleado, evaluado del cual validaron dicha prueba, cuyas
correlaciones son altas (0.83) y (0.67) respectivamente. Para estudiar la relación
existente entre las variables y dimensiones se aplicó la medida de correlación de
Spearman y gráficos de dispersión.
Los resultados confirman que efectivamente si existe relación significativa,
entre las dimensiones del clima social y adaptación de conducta en los internos de
cetpro del E.P. Huacho, 2020; obteniéndose que el 58% de los encuestados
consideró el clima social muy alto por otra parte, el 3,3% lo consideró muy bajo, con
respecto a la adaptación de conducta el 95% de los encuestados tiene un nivel
medio de adaptación; en general, los resultados de correlación entre las variables
son positivamente alta
Nota: Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa; Evaluación y Aprendizaje
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Ibarguen Cueva, Francis; Esquiagola Aranda, Estrella; Cuenca Robles, Nancy Elena
Fecha de registro: 18-ago-2021; 18-ago-2021