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Título: Clima social y adaptación de conducta en internos de cetpro del establecimiento penitenciario de Huacho, 2020
Asesor(es): Cuenca Robles, Nancy Elena
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación fue realizada para determinar como el entorno social tiene una gran relevancia en la adaptación de conducta; el objetivo principal fue Determinar si existe relación entre clima social y adaptación de conducta en los internos de cetpro del E.P. Huacho, 2020. La investigación utiliza el enfoque cuantitativo, el nivel de investigación fue correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra y población de estudio comprende 60 internos, alumnos del cetpro del establecimiento penitenciario de Huacho. Los instrumentos utilizados fueron la escala de clima social en instituciones penitenciarias (CIES) elaborado por Moos (1984), que comprende noventa (90) ítems y tres dimensiones, y el inventario de adaptación de conducta elaborado por Victoria de la Cruz y Agustín cordero, cuestionario que alcanza ciento veintitrés (123) ítems y cuatro dimensiones. Se validó el instrumento con tres juicios de expertos, teniendo como confiabilidad de cada instrumento empleado, evaluado del cual validaron dicha prueba, cuyas correlaciones son altas (0.83) y (0.67) respectivamente. Para estudiar la relación existente entre las variables y dimensiones se aplicó la medida de correlación de Spearman y gráficos de dispersión. Los resultados confirman que efectivamente si existe relación significativa, entre las dimensiones del clima social y adaptación de conducta en los internos de cetpro del E.P. Huacho, 2020; obteniéndose que el 58% de los encuestados consideró el clima social muy alto por otra parte, el 3,3% lo consideró muy bajo, con respecto a la adaptación de conducta el 95% de los encuestados tiene un nivel medio de adaptación; en general, los resultados de correlación entre las variables son positivamente alta
Nota: Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa; Evaluación y Aprendizaje
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Ibarguen Cueva, Francis; Esquiagola Aranda, Estrella; Cuenca Robles, Nancy Elena
Fecha de registro: 18-ago-2021; 18-ago-2021



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