Buscar en Google Scholar
Título: Gestión administrativa y desempeño docente en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, Huaral 2020
Asesor(es): Nagamine Miyashiro, Mercedes María
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en la institución educativa Nuestra Señora del Carmen, Huaral 2020. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de método hipotético – deductivo, tipo básica – descriptiva, correlacional de diseño no experimental. La muestra lo conformaron 80 docentes a quienes se les aplicó dos cuestionarios, uno por variable. Los resultados evidenciaron que, ambas variables se encuentran en nivel regular, siendo gestión administrativa en un porcentaje de 53.8% y el desempeño en 43.6%. Otro hallazgo es la relación estadísticamente significativa entre la gestión administrativa y el desempeño docente (p_valor < 1%) de manera directa positiva y de grado alto dado un Rho = 0.812. Del mismo modo, las dimensiones planeación, organización, integración, dirección y control, se relacionan con el desempeño docente de grado moderado, excepto en la planeación cuya asociación es de grado alto. Se concluye que mientras la gestión administrativa sea eficiente, el desempeño docente en la institución educativa Nuestra Señora del Carmen, Huaral 2020 también lo será, caso contrario los resultados tenderían a ser deficientes.
Nota: Maestría en Administración de la Educación; Lima Norte; Gestión y Calidad Educativa
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria; Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo; Valqui Oxolon, José Mercedes
Fecha de registro: 23-nov-2020; 23-nov-2020



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.