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Benancio, W., Arroyo, U. (2018). Trabajo En Equipo Y Productividad Laboral En La I.E. N° 32399 Huamalíes 2018 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/32604
Benancio, W., Arroyo, U. Trabajo En Equipo Y Productividad Laboral En La I.E. N° 32399 Huamalíes 2018 []. : Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/32604
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author = "Arroyo Quispe, Ulises Fernando",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2018"
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Título: Trabajo En Equipo Y Productividad Laboral En La I.E. N° 32399 Huamalíes 2018
Asesor(es): Justiniano Tucto, Ageleo
Palabras clave: Productividad Laboral; Trabajo en Equipo; Investigación
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo general de la investigación fue de determinar la relación que existe entre
el trabajo en equipo y productividad laboral en la Institución Educativa N°32399
Huamalíes 2018.
El tipo de investigación es no experimental descriptivo, con el diseño correlacional
transversal, teniendo como población a 24 docentes y la muestra por conveniencia
a 10 docentes de educación primaria de la Institución Educativa N° 32399 de
Huamalíes. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario,
aplicados uno por cada variable teniendo en cuenta las dimensiones, indicadores e
ítems, que fueron validados por tres expertos en investigación, el grado de
confiabilidad es de 0,851 determinado mediante alfa de Cronbach resultando
confiable; del mismo modo para el procesamiento de datos se utilizó el programa
Microsoft Excel y SPSS V22, cuyos programas nos sirvieron para el análisis de
datos que se realizaron de manera descriptiva e inferencial.
Se obtuvo como resultado que no existe relación significativa entre el trabajo en
equipo y productividad laboral en la Institución Educativa “N°32399 Huamalíes –
2018; debido a que el nivel de significancia es de 0,358 cantidad mayor a 0,05, por
la que se acepta la hipótesis nula; y como el coeficiente de correlación Rho de
Spearman es 0,326, se tiene una correlación positiva media.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/32604
Nota: Gestión y Calidad Educativa; Trujillo; Maestría en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Fecha de registro: 13-may-2019; 13-may-2019
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