Look-up in Google Scholar
Title: Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas públicas RED 2, Puente Piedra 2018
Advisor(s): Córdova García, Ulises
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación titulada “Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas públicas RED 2, Puente Piedra 2018” tuvo como objetivo general de determinar la relación entre la gestión escolar y el desempeño docente en instituciones educativas públicas, red 2, Puente Piedra, 2018. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo; la investigación fue básica con un nivel descriptivo y correlacional; diseño no experimental con corte transversal; la muestra estuvo conformada por 90 docentes de la red 2, Puente Piedra; los instrumentos de medición fueron sometidos a validez y fiabilidad. Se aplicó el estadístico rho de Spearman lo cual determino la existencia una correlación positiva y significativa entre las variables, con un coeficiente de 0.840 lo cual indicó una correlación alta y p = 0.000 < 0.05, es decir a una mejor gestión escolar es mejor el desempeño docente.
Note: Lima Norte; Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa; Gestión y Calidad Educativa
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 5-Oct-2018; 5-Oct-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons