Look-up in Google Scholar
Title: Análisis contrastivo de las mallas curriculares de la carrera de traducción e interpretación en universidades de España, Perú y Argentina en la actualidad
Advisor(s): Alayo Casas, Carmen Giuliana; Llontop, María
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Issue Date: 2013
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En el presente estudio se realizará un análisis contrastivo de las mallas curriculares de la carrera de Traducción e Interpretación en universidades de España, Perú y Argentina tomando en cuenta cuatros aspectos muy relevantes: las asignaturas, las áreas curriculares, las competencias y los estándares de la Coneau, con el objetivo de conocer las diferencias y semejanzas que existen entre estas en los diferentes países y así dar sugerencias para una mejor formación profesional. Para tal efecto, y tomando en cuenta que es un estudio de tipo descriptivo, se ha practicado un instrumento de lista de cotejo a fin de evaluar minuciosamente a las mallas curriculares de las tres Universidades antes mencionadas, así mismo la lista de cotejo permitirá una evaluación y comparación acerca del cumplimiento de dichas mallas con los estándares de la CONEAU.
Note: Traducción y Terminología; Lima Norte; Escuela de Idiomas: Traducción e Interpretación
Discipline: Traducción e Interpretación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Traducción e Interpretación
Register date: 9-Nov-2017; 9-Nov-2017



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons