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Título: Los factores de la redacción del diario de los debates y los índices de acreditación
Asesor(es): Guillén Valle, Oscar Rafael
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación se ha enfocado a establecer la influencia que puede tener un acertado manejo de la redacción del Diario de los Debates del Congreso de la República en la mejora de los niveles de acreditación del principal organismo legislativo del Estado peruano. El Diario de los Debates del Congreso de la República es el instrumento que constituye la memoria de la institución y del proceso de elaboración de las leyes que norman al país. Por lo tanto, su importancia histórica es grande y bien puede influir positivamente en la acreditación de la institución congresal. El Objetivo General planteado fue: Determinar la relación que existe entre los factores de redacción del Diario de los Debates y los índices de acreditación del Congreso de la República. En el presente caso, buscamos conocer el impacto que puede tener el buen desempeño en la generación del Diario de los Debates para elaborar los niveles de credibilidad de la institución que cobija al Diario: el Congreso de la República del Perú. Es la aplicación inmediata de los conocimientos y resultados que brinda la investigación a la realidad de esta institución. Por lo tanto, metodológicamente presenta un diseño básico de tipo no experimental y es de tipo aplicada. La presente investigación es de diseño no experimental, transversal y correlacional. No se ha manipulado la variable independiente para ver su impacto en la variable dependiente, lo que se ha hecho es observar el desempeño de los integrantes de la muestra tal como se da en su trabajo cotidiano y regular, con el fin de analizarlo. El diseño es transversal porque los datos recabados a técnicos y redactores del Diario de los Debates se han realizado en una sola medición. No se ha hecho recojo de datos previo y posteriores para medir avances o retrocesos. Es correlacional porque se ha medido el nivel y grado de relación entre las variables sin pretender relaciones causales.
Nota: Gestión del desarrollo de las instituciones; Lima Norte; Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Gestión Pública y Gobernabilidad
Fecha de registro: 1-oct-2018; 1-oct-2018



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