Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Narvaez Aranibar, Teresa
Diaz Cuya, Mylene Margoth
2021-07-17T03:33:21Z
2021-07-17T03:33:21Z
2021-07-17T03:33:21Z
2021-07-17T03:33:21Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/65135
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (escuela)
El presente estudio tiene por título: Adaptabilidad a las TIC y desempeño docente en una institución educativa del distrito de Villa El Salvador, 2021 y estableció como objetivo general: Determinar la relación entre la adaptabilidad a las TIC y el desempeño docente. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, mientras el tipo de estudio fue básica, correspondiendo un diseño no experimental transversal y un nivel correlacional. La población estuvo conformada por 37 docentes del nivel de educación primaria, por lo que la muestra fue la misma, siguiendo los criterios del muestreo no probabilístico, tratándose de una muestra censal. Asimismo, se consideró como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento el cuestionario, los mismos que arrojaron en la prueba piloto como coeficiente alfa de Cronbach para adaptabilidad a las TIC (0.911 > 0.700) y desempeño docente (0.879 > 0.700) siendo confiables. Los resultados del estudio determinaron la relación entre la adaptabilidad a las TIC y el desempeño docente en una institución educativa del distrito de Villa El Salvador, 2021, al obtenerse una relación positiva y moderada (Rho = .635; p =.000 < .05), permitiendo inferir a mayor adaptabilidad a las TIC, mejor es el desempeño de los docentes. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Adaptación escolar (es_PE)
Actitud (es_PE)
Adaptabilidad a las TIC y desempeño docente en una institución educativa del distrito de Villa El Salvador, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
10122038
https://orcid.org/0000-0002-4906-895X (es_PE)
08900198
191097 (es_PE)
Narváez Araníbar, Teresa
Pumacayo Palomino, Ilich Iván
Vegas Palomino, Elizabeth Mercedes
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.