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Alquizar, V., (2019). Gestión pedagógica en dos instituciones educativas, Los Olivos -2019 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/39863
Alquizar, V., Gestión pedagógica en dos instituciones educativas, Los Olivos -2019 []. : Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/39863
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Title: Gestión pedagógica en dos instituciones educativas, Los Olivos -2019
Authors(s): Alquizar Suárez, Verónica Marsel
Advisor(s): Alcas Zapata, Noel
Keywords: Gestión pedagógica; Diseño curricular; Estrategias metodológicas; Evaluación de los aprendizajes
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de la gestión pedagógica
entre dos Instituciones Educativas públicas, Los Olivos-2019, presenta un enfoque
cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental, descriptivo y comparativo. La
población del estudio estuvo constituida por 50 docentes de la institución educativa Perú
Kawachi y 42 docentes de la institución educativa Túpac Amaru, ubicadas en el distrito de
Los Olivos, para lo cual se empleó un cuestionario sobre gestión pedagógica como
instrumento de investigación. Los resultados señalaron que existen diferencias
significativas en la gestión pedagógica entre dos de instituciones educativas de Los Olivos-
2019. Además, en el diseño curricular según los grupos de estudio, el rango promedio se
obtuvo 49.45 en la Institución Educativa Túpac Amaru y 24.53 en la Institución Educativa
Perú Kawachi; así mismo en las estrategias metodológicas según los grupos de estudio,
el rango promedio arrojó 54,05 y 21.19 respectivamente en las instituciones antes
mencionadas y respecto a la evaluación de los aprendizajes según los grupos de estudio, el
rango promedio fue 52,67 y 22,19 respectivamente en las instituciones educativas
investigadas. Se concluye que existen diferencias significativas en la gestión pedagógica
entre dos de instituciones educativas de Los Olivos-2019, lo cual se demuestra con el
estadístico U de Mann-Whitney (U = 16,000; Z = -6,862; Sig. asintótica (bilateral) = 0,000
< 0,05).
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/39863
Note: Gestión y Calidad Educativa; Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Register date: 16-Jan-2020; 16-Jan-2020
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