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Title: Programa IYARI en el desarrollo socio emocional en niños de 3 años de una institución educativa inicial del distrito de Puente Piedra, 2015
Advisor(s): De La Cruz Valdiviano, Carlos Bacilio
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación fue: Determinar la influencia que tiene la Aplicación del Programa IYARI en el desarrollo Socio Emocional en los niños de tres años de una institución educativa inicial del distrito de Puente Piedra,2015. La metodología empleada fue el enfoque cuantitativo. La investigación es aplicada. El diseño de la investigación es cuasi experimental, que recogió la información en un periodo específico, del Pre y Post Test del programa IYARI, la muestra estuvo conformada por 25 niños divididos en dos grupos y en el grupo experimental conformado por 25 niños. La técnica empleada fue de observación y el instrumento lista de cotejo. Los resultados fueron analizados mediante el estadígrafo no paramétricos, en este caso, mediante “U” de Mann-Withney. La investigación concluye que existe evidencia significativa y que la aplicación del programa IYARI desarrolla significativamente el desarrollo Socio Emocional en los niños de tres años de una institución educativa inicial del distrito de Puente Piedra,2015.
Note: Innovación; Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Psicología Educativa
Register date: 24-Nov-2017; 24-Nov-2017



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