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Bejar, F., (2017). Estrategias educomunicativas para revalorar la lengua nativa Culli en la provincia de Santiago de Chuco en el año 2017 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/11191
Bejar, F., Estrategias educomunicativas para revalorar la lengua nativa Culli en la provincia de Santiago de Chuco en el año 2017 []. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/11191
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Title: Estrategias educomunicativas para revalorar la lengua nativa Culli en la provincia de Santiago de Chuco en el año 2017
Authors(s): Bejar Rafael, Freddy
Advisor(s): Rivero Ayllón, Raúl Víctor
Keywords: educomunicación; estrategia; nativa; cultura; lengua
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la presente tesis se realizó un diagnóstico del uso y conocimiento de la
lengua nativa Culli en los pobladores de la provincia de Santiago de Chuco;
para luego poder proponer estrategias basadas en el campo de la
educomunicación con el fin que los pobladores revaloren su lengua nativa,
cumpliendo el siguiente objetivo general: Proponer estrategias
educomunicativas para revalorar la lengua nativa Culli en la provincia de
Santiago de Chuco y posteriormente cumplir los siguientes objetivos
específicos: En primera instancia se identificó las características de la lengua
nativa Culli, luego se realizó un diagnóstico del uso y el conocimiento de la
lengua con respecto a los pobladores; a su vez se determinó la importancia de
la revaloración de la lengua nativa Culli para ellos. Seguido de eso, cumplimos
el objetivo de diseñar estrategias educomunicativas para revalorar la lengua,
plasmado a través de un plan de comunicación, el cual fue validado por un
experto.
Durante la investigación se aplicó diversas técnicas e instrumentos, como la
entrevista, el focus group a expertos en el tema y un cuestionario de actitudes a
los pobladores; donde la población fue el barrio de Santa Rosa de la zona
urbana del distrito de Santiago de Chuco. Estos instrumentos sirvieron para
cumplir cada uno de los objetivos planteados y poder estructurar el plan de
comunicación propuesto.
La metodología utilizada en el marco de la investigación ha tenido un carácter
básicamente cualitativo de acción participativa, estando orientada al análisis de
la situación en la que se encuentra la lengua nativa Culli dentro de la provincia
de Santiago de Chuco, específicamente dentro de la zona urbana, que es
donde presenta mayor déficit en su identidad cultural. Las variables definidas
son variable independiente, determinada por la lengua nativa Culli y variable
dependiente, estrategias educomunicativas.
La investigación de la tesis titulada “Estrategias educomunicativas para
revalorar la lengua nativa Culli en la provincia de Santiago de Chuco en el año
2017”, tiene como finalidad promover una conciencia en la cultura de los
pobladores de Santiago de Chuco, para que puedan sentirse identificados con
su lengua originaria y logren mantenerla viva en su día a día.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/11191
Note: Escuela de Ciencias de la Comunicación; Trujillo; Procesos relacionales y comunicacionales en la sociedad contemporánea
Discipline: Ciencias de la Comunicación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Register date: 20-Mar-2018; 20-Mar-2018
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