Título: Cuento sobre el respeto y la percepción visual en estudiantes de nivel primaria de tres I.E. de Comas, Lima, 2019
Asesor(es): Apaza Quispe, Juan
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En el presente trabajo de investigación titulado: “Cuento sobre el Respeto y la Percepción
Visual en estudiantes de nivel primaria de tres I.E. de Comas, Lima, 2019”, tiene como
objetivo determinar la relación entre el cuento sobre el respeto y la percepción visual en
estudiantes de primer y segundo grado de primaria en tres I.E. de Comas, Lima en el 2019.
La investigación se realizó bajo el diseño no experimental, correlacional, apoyándose
en el método hipotético deductivo (enfoque cuantitativo), la población de estudio estuvo
conformada por 760 estudiantes de primero y segundo grado de primaria en tres instituciones
educativas. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta a través de los
cuestionarios previamente validados; se demostró la validez y la confiabilidad de los mismos
mediante la técnica de opinión de expertos y el alfa de cronbach. Las 6 primeras preguntas
del cuestionario se refieren a la variable cuento sobre el respeto, con sus dimensiones:
condiciones, psicosociológico, hogar y escuela; las siguientes 4 preguntas se refieren a la
variable percepción visual con sus dimensiones: factores de agrupación y dinámicas.
La información obtenida fue tabulada y presentada a través de gráficos de barras con
su respectiva interpretación. Se obtuvo como resultado, del análisis realizado, que el cuento
sobre el respeto se relaciona parcialmente con la percepción visual en estudiantes de primer
y segundo grado de primaria en tres I.E. de Comas, Lima en el 2019.
Nota: Escuela de Arte y Diseño Gráfico Empresarial; Lima Norte; Arte Visual Y Sociedad: Investigación De Mercados En El Ámbito De La Comunicación Gráfica, Imagen Corporativa Y Diseño Del Producto
Disciplina académico-profesional: Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Jurado: Cornejo Guerrero, Miguel Antonio; Laban Salguero, Magaly Patricia; Apaza Quispe, Juan
Fecha de registro: 16-jul-2021; 16-jul-2021