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Mallqui, A., (2018). Eficiencia Laboral Y Clima Institucional En Los Docentes De La Institución Educativa. Amarilis-2018 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/32630
Mallqui, A., Eficiencia Laboral Y Clima Institucional En Los Docentes De La Institución Educativa. Amarilis-2018 []. : Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/32630
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Título: Eficiencia Laboral Y Clima Institucional En Los Docentes De La Institución Educativa. Amarilis-2018
Autor(es): Mallqui Bustillos, Azbel Billardi
Asesor(es): Alcalá Quispe, Magaly Aimee
Palabras clave: Laboral; Clima; Profesionalismo; Motivación; Comunicación; Asertividad; Responsabilidad; Eficiencia
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada: Eficiencia laboral y clima institucional en los
docentes de la Institución Educativa Marcos Duran Martel. Amarilis-2018; tiene
como objetivo de determinar la relación que existe entre eficiencia laboral y clima
institucional en los docentes de la Institución Educativa Marcos Duran Martel.
Amarilis-2018.
Esta investigación fue de tipo no experimental con diseño, correlacional transversal.
La muestra consta de 42 docentes y es de tipo no probabilístico. La
técnica de la investigación que se realizo es la encuesta y como instrumento de
recolección de información fue el cuestionario que se aplicó a los docentes. Para
la validez de los instrumentos se utilizó el alfa de Cronbach teniendo como resultado
0.781, es decir, una confiabilidad muy alta para la variable eficiencia laboral y 0.824
para la variable clima institucional, también considerada de alta confiabilidad. Para
la prueba de hipótesis se aplicó Rho Spearman.
En la investigación se llegó a concluir de que existe relación significativa
entre eficiencia laboral y clima institucional en los docentes de la Institución
Educativa Marcos Duran Martel-Amarilis 2018. Se tiene como Rho de Spearman =
0,499 y el valor de significancia (p = 0,001) menor a 0,05.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/32630
Nota: Trujillo; Gestión y Calidad Educativa; Maestría en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Fecha de registro: 13-may-2019; 13-may-2019
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