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Torres, M., (2019). Actividades gráfico plásticas y motricidad fina en los niños de 5 años de la I.E N° 80074, Virú, 2019 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/46191
Torres, M., Actividades gráfico plásticas y motricidad fina en los niños de 5 años de la I.E N° 80074, Virú, 2019 []. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/46191
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Título: Actividades gráfico plásticas y motricidad fina en los niños de 5 años de la I.E N° 80074, Virú, 2019
Autor(es): Torres Ugás, Marianella Beatriz
Asesor(es): Rojas Ríos, Víctor Michael
Palabras clave: Estudiantes de enseñanza preescolar - Actitudes; Motricidad fina; Educación inicial
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación titulada Actividades gráfico plásticas y Motricidad fina en los niños de 5 años de la I.E. N° 80074, Virú, 2019; tuvo como objetivo determinar la relación entre actividades gráficos plásticas y motricidad fina en niños de 5 años; por lo que se enfocó en una investigación cuantitativa de tipo básica, descriptiva; de diseño no
experimental de corte transversal y correlacional. La población fue conformada por 132 estudiantes de inicial de la I.E. N° 80074, que de manera no probabilística se seleccionó la sección azul con 27 estudiantes de 5 años; utilizándose la técnica Observación y el instrumento Ficha de Observación en la recolección de datos, debidamente validados por el juicio de tres expertos y su confiabilidad determinado a través de Alfa de Cronbach (0.796
y 0.899). Teniendo como resultados que en Actividades gráfico plásticas resalta el nivel regular con 44% y en Motricidad fina, regular con 52%; asimismo, en r de Pearson = 0.767
con significancia de 0.000. Resultados que conllevaron a la conclusión de que la relación que haya entre actividades gráfico plásticas y motricidad fina es positiva, alta y significativa,
por lo que se aceptó la hipótesis de investigación; es decir si la actividad gráfico plástica es buena, la motricidad fina también es buena.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/46191
Nota: Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Trujillo; Escuela de Educación Inicial
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Fecha de registro: 5-sep-2020; 5-sep-2020
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