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Título: La gestión administrativa en la gestión pedagógica en la institución educativa de jornada escolar completa José Carlos Mariátegui del distrito de la encañada, año 2018
Asesor(es): Hernández Torres, Alex Miguel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación realizada en la escuela de postgrado de la Universidad Cesar Vallejo, titulada: La Gestión administrativa y la Gestión pedagógica en la Institución Educativa de Jornada Escolar Completa “José Carlos Mariátegui” del distrito de La Encañada, con el propósito de determinar la relación de las variables de estudio. Con respecto a la metodología se empleó el diseño de tipo descriptivo, no experimental correlacional para determinar la relación entre gestión administrativa y la gestión pedagógica en la institución educativa, objetivo general de la investigación. Se aplicó un cuestionario con indicadores establecidos para nuestras variables de estudio a una muestra de 35 docentes. El instrumento empleado es la encuesta para la variable gestión administrativa y gestión pedagógica. Los datos fueron procesados con el programa SPSS y se llegó a la conclusión que la gestión administrativa se relaciona significativamente con la gestión pedagógica en la I.E. Jornada Escolar Competa “José Carlos Mariátegui” de La Encañada
Nota: Gestión de Políticas Públicas; Chiclayo; Maestría en Gestión Pública
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Fecha de registro: 28-feb-2019; 28-feb-2019



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