Buscar en Google Scholar
Título: Perspectiva de denegatoria del licenciamiento institucional en la comunidad académica de una Universidad Privada de Lima, 2021
Asesor(es): Leiva Torres, Jakline Gicela
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada “Perspectiva de denegatoria del licenciamiento institucional en la comunidad académica de una Universidad Privada de Lima, 2021”; tuvo como objetivo general comprender como afecta la denegatoria del licenciamiento institucional en la comunidad académica de una Universidad Privada de Lima. El enfoque de la investigación es cualitativo de diseño fenomenológico hermenéutico, ya que tiene por fin explorar, describir y comprender las experiencias de los participantes respecto al fenómeno de la denegatoria de licenciamiento institucional descrita por los principales actores universitarios. A fin de alcanzar a los objetivos planteados, las técnicas empleadas fueron entrevista, la observación y el análisis documental, asimismo, los instrumentos aplicados fueron la guía de entrevista semi estructurada la cual estuvo compuesta por cinco preguntas permitiendo recabar los testimonios de los participantes. De la misma manera la ficha de observación, permitió sistematizar la recolección de datos observables de la investigación y la ficha documental le otorgo una ruta a seguir. Finalmente, de los resultados obtenidos y posterior al análisis de los mismos; se pudo concluir en la condición socioemocional que existe una gran desmotivación por parte de los estudiantes y egresados. En la expectativa sobre el futuro, los entrevistados manifiestan que su futuro es incierto debido a la estigmatización que sufren quienes egresan en una institución a la que le denegaron el licenciamiento institucional. Respecto a la condición laboral en los docentes el impacto de la denegatoria institucional fue mas emocional que practico, ya que su continuidad laboral no se vio totalmente afectada, ya que ellos continúan activos en el sistema universitario.
Nota: Evaluación y Aprendizaje; Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Leiva Torres, Jakline Gicela; Ramirez Seminario, Fabiola de Fatima; Martino Gonzales, Frida Mercedes
Fecha de registro: 6-sep-2021; 6-sep-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons