Buscar en Google Scholar
Título: Autoestima y agresividad en estudiantes de secundaria de zonas rurales de Cusco, 2021
Asesor(es): Damaso Flores, Jesús Liborio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad analizar la correlación entre la autoestima y agresividad en estudiantes de secundaria de zonas Rurales de Cusco, 2021, durante el periodo de aislamiento social en la zona en mención. La muestra estuvo conformada por 225 estudiantes de secundaria. Se empleó un diseño no experimental, corte transversal y nivel aplicado. Se aplicaron la Escala de autoestima de Rosenberg y el cuestionario de agresividad de Buss y Perry revelando que los resultados obtenidos muestran una correlación de tipo significativa e inversa entre las variables de estudio con un Rho = -.304 (p<0,05). En relación a las dimensiones se estableció vínculos inversos entre la autoestima y los tipos de autoestima tanto positiva como negativa (rho= -.392 y rho= -.392, p<0,05) siendo estas relaciones significativas con cada una de las dimensiones, del mismo modo en la relación hallada entre la autoestima y la agresividad física, verbal, ira y hostilidad (rho= -,355, rho=-,235, rho=-,259 y rho=-,355, p<0,05) indicando significancia entre las correlaciones.
Nota: Violencia; Lima Norte; Escuela de Psicología
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Damaso Flores, Jesús Liborio; Cavero Reap, Rocio Del Pilar; Espino Sedano, Víctor Hugo
Fecha de registro: 12-may-2021; 12-may-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons