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Título: Buen Desempeño Directivo y la Gestión Escolar de la Institución Educativa. Huánuco -2018
Asesor(es): Alcalá Quispe, Magaly Aimee
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre el buen desempeño directivo y la gestión escolar de la Institución Educativa “Pedro Sánchez Gavidia”. Huánuco- 2018 El tipo de estudio es no experimental teniendo como diseño la correlacional transversal, siendo conformada la población de 42 docentes y siendo como muestra 19, habiendo utilizado el muestreo no probabilístico. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento fueron los cuestionarios, siendo estructurados por cada variable con su respectiva dimensión e item; asimismo, fueron validados por tres docentes de investigación de la Universidad y para obtener la confiabilidad se utilizó la estadística de alfa de Cronbach, la cual indica que son confiables. Como resultado final se obtuvo, puesto que ρc (0,040) < ρt (0,05), existe relación significativa entre el buen desempeño directivo en la gestión escolar de la Institución Educativa Pedro Sánchez Gavidia. Huánuco – 2018. Se concluye que: existe correlación positiva mediana, significativa entre el buen desempeño directivo en la gestión escolar de la Institución Educativa “Pedro Sánchez Gavidia”. Huánuco - 2018, con un coeficiente de correlación de 0,645. Entonces se acepta la hipótesis general y se rechaza la hipótesis nula.
Nota: Gestión y Calidad Educativa; Trujillo; Maestría en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Fecha de registro: 12-mar-2019; 12-mar-2019



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