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Plejo, E., Perez, M. (2018). Buen Desempeño Directivo y la Gestión Escolar de la Institución Educativa. Huánuco -2018 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/28998
Plejo, E., Perez, M. Buen Desempeño Directivo y la Gestión Escolar de la Institución Educativa. Huánuco -2018 []. PE: Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/28998
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title = "Buen Desempeño Directivo y la Gestión Escolar de la Institución Educativa. Huánuco -2018",
author = "Perez Armes, Marcelina Maria",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2018"
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Title: Buen Desempeño Directivo y la Gestión Escolar de la Institución Educativa. Huánuco -2018
Advisor(s): Alcalá Quispe, Magaly Aimee
Keywords: Gestión Escolar; Liderazgo Pedagógico
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Este trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre el buen desempeño directivo y la gestión escolar de la Institución Educativa “Pedro Sánchez Gavidia”. Huánuco- 2018 El tipo de estudio es no experimental teniendo como diseño la correlacional transversal, siendo conformada la población de 42 docentes y siendo como muestra 19, habiendo utilizado el muestreo no probabilístico. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento fueron los cuestionarios, siendo estructurados por cada variable con su respectiva dimensión e item; asimismo, fueron validados por tres docentes de investigación de la Universidad y para obtener la confiabilidad se utilizó la estadística de alfa de Cronbach, la cual indica que son confiables.
Como resultado final se obtuvo, puesto que ρc (0,040) < ρt (0,05), existe relación significativa entre el buen desempeño directivo en la gestión escolar de la Institución Educativa Pedro Sánchez Gavidia. Huánuco – 2018. Se concluye que: existe correlación positiva mediana, significativa entre el buen desempeño directivo en la gestión escolar de la Institución Educativa “Pedro Sánchez Gavidia”. Huánuco - 2018, con un coeficiente de correlación de 0,645. Entonces se acepta la hipótesis general y se rechaza la hipótesis nula.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/28998
Note: Gestión y Calidad Educativa; Trujillo; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Register date: 12-Mar-2019; 12-Mar-2019
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