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Título: Clima institucional y problemas de comportamiento en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público El Dorado 2019
Asesor(es): Contreras Julián, Rosa Mabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada “Clima institucional y problemas de comportamiento en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público El Dorado 2019”, en la cual se planteó como problema: ¿Existe relación entre el clima institucional y el comportamiento en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público El Dorado 2019?, cuya hipótesis es: H1: Existe relación entre el clima institucional y el comportamiento en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público El Dorado 2019. Así mismo se propuso como objetivo general: Establecer la relación entre el clima institucional y el comportamiento en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público El Dorado 2019.La investigación se trabajó con un diseño descriptivo y correlacional, con un tipo de estudio no experimental, con una muestra poblacional representado por la totalidad de los alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público El Dorado, que consta de 92 alumnos. Haciendo uso de la técnica del análisis documentario, y una encuesta, que permita conocer las características de las variables en estudio. Al finalizar la presente investigación, se evidencio la falta de respeto mutuo entre el personal docente de la institución, afectando significativamente el comportamiento del alumnado, pues los estudiantes se muestran reacios ante los reglamentos establecidos por la institución, asimismo se determinó que existe una relación entre el clima institucional y el comportamiento, ya que el valor p= ,000 (nivel se significancia) es menor a 0,05, y el valor del Chi cuadrado calculado (367,360) es mayor al valor del Chi cuadrado tabulado (26.30), lo cual indica que existe relación significativa entre las variables, razón por la cual se rechaza la H0, afirmando de esta manera la Hi: Existe relación entre el clima institucional y el comportamiento en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público El Dorado 2019.
Nota: Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Lima Norte; Escuela de Educación Secundaria
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Secundaria: Educación para el Trabajo - Agropecuaria
Fecha de registro: 8-ago-2020; 8-ago-2020



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